Caratteristiche di bambini' s stoviglie

 

1. Colore

Il colore dei bambini' s la tavola deve essere il più luminoso possibile. Lo svizzero psicologa Piaget ha detto,"children' s pensiero parte dal l'azione. Se il collegamento tra l'azione e il pensiero è tagliato fuori,non sarà sviluppato il pensiero."Cioè, articoli per la tavola dai colori vivaci può aumentare il bambino. L'azione e la stimolazione deinervi del bambino fanno azioni del bambino e il pensiero continuano ad essere collegati, in modo che il cervello si sviluppa il più presto possibile

 

2. Modellazione

need a considerare il bambino' s uso caratteristiche e le caratteristiche fisiologiche. Esempio: Quando un bambino impara a usare le bacchette, all'età di 2-3, perché il bambino' s cervellonon è maturo enon è flessibile come un adulto, ènecessario utilizzare metodi ausiliari per rendere il bambino usa correttamente. Progettare una forma cartone animato l'aspetto a coltivare i bambini' s interesse a mangiare

 

3.. Caduta la resistenza

children spesso cadere a terra quando si utilizza la tavola. E 'necessario scegliere da tavola chenon è facile da rompere quando drop. Ped da 60-80CM a terra per evitare lesioni ai bambini

 

4. La conducibilità termica

the skin' la pelle è meno sensibile alla resistenza del calore e del calore. E 'necessario per evitare che il bambino da ustioni.

 

5.concept

Usa stoviglie tutela ambientale fin dall'infanzia, lasciare che il seme del ambientale protezione attecchire e germogliare in cuore dei bambini.